Günümüzde birçok öğrenci, hatta yetişkin bireyler, kitap okurken ya da metin çözümlerken yavaş kaldıklarını fark eder. Peki neden hızlı okuyamıyoruz? Bu sorunun cevabı, okuma sürecinin hem zihinsel hem fiziksel yönlerini anlamakta yatıyor.
Öncelikle, okuma yalnızca gözle yapılan bir eylem değil; aynı zamanda beynin aktif şekilde işlediği bir süreçtir. Çoğu insan okurken içinden seslendirir, yani "iç sesle okuma" yapar. Bu alışkanlık, kelimeleri gözle görmek yerine onları tekrar seslendirmeye neden olur ve bu da hızımızı ciddi şekilde düşürür.
Bir diğer önemli neden ise görsel algı eksikliğidir.
Göz kaslarının yeterince güçlü olmaması ve satırları takip ederken yaşanan zorlanmalar, kelime gruplarını değil tek tek kelimeleri görmeye neden olur. Oysa hızlı okuyan bireyler, satırları daha geniş bir görsel alanda algılayabilirler.
Dikkat eksikliği, odaklanma problemleri ve okuduğunu anlama kaygısı da okuma hızını etkileyen faktörler arasındadır. Bazı bireyler okuduklarını anlamadıkları endişesiyle sürekli geri dönüp metni tekrar ederler, bu da akıcılığı ve hızı bozar.
Son olarak, alışkanlık eksikliği de önemli bir etkendir. Kitap okumayı alışkanlık haline getirmeyen kişiler, doğal olarak metinlere daha yavaş adapte olur.
Unutma: Hızlı okumak doğuştan gelen bir yetenek değil, geliştirilebilir bir beceridir!